Gamificación sin Tecnología 
¿Qué es?

El juego es el tradicional conocido como rayuela, sin embargo, el objetivo es que los alumnos jueguen de manera interactiva y puedan comprender el vocabulario de comidas tradicionales, comidas rápidas, bebidas, postres, frutas y vegetales.


¿Cómo?
La forma de realizarlo es muy fácil, la docente dividirá el grupo en tres equipos. Cada grupo tendrá un nombre, ellos deberán asignar el nombre a cada equipo. Ellos tendrán que jugar rayuela, grupo por grupo, deberán escoger a un alumno cada turno. El que juegue y no pise las esquinas ira ganando, el grupo que no lo logre tendrá que: adivinar la imagen referente al tema( en la primera ocasión que piso la raya), en la segunda ocasión tendrá que ir a la pizarra, y tendrá que dibujar el nombre de lo que el docente le dio en el papelito que saco, sino lo adivinan los del grupo, otro grupo lo podrá responder y ganará un punto. En la tercera ocasión, tendrán que responder una pregunta de lo estudiado, sino lo realizaran tendrán un punto menos  pero si logran responder tendrán un punto a su favor.




¿Materiales?
Los materiales serán para realizar la rayuela, la rayuela se realizara con papel de construcción o hojas de color, marcadores, fichas con imágenes del vocabulario y una roca pequeña.


¿Objetivo?
El principal objetivo de la actividad es que los estudiantes adquieran un conocimiento significativo y puedan aplicar e identificar el vocabulario, frases, preguntas y oraciones relacionadas con comidas y bebidas, y que este conocimiento sea adquirido de manera interactiva e innovadora sin tecnología.